Avanza propuesta para garantizar terrenos escolares en nuevos desarrollos habitacionales: Sandra Hernández Barajas
02122015.HERMOSILLO, SONORA.MX.— La propuesta impulsada por la Diputada Sandra Hernández Barajas que busca fortalecer a los desarrolladores de vivienda con el tema de planteles escolares, dio un paso más, al dictaminarse en la Comisión de Educación y Cultura adiciones a las leyes en la materia.
A menos de una semana de presentar al pleno la iniciativa que adiciona a la Ley de Ordenamiento Territorial y Desarrollo Urbano y; la de Educación y Cultura, la Legisladora de Acción Nacional reconoció la voluntad de los integrantes de la Comisión para avalar una propuesta que garantiza a las familias la venta de casas con un terreno asegurado y gestionado para la construcción de un plantel escolar.
«Lo que buscamos es fortalecer a los desarrolladores de vivienda con el tema de planteles escolares y que no se vendan casas si no está asegurado, gestionado y planeado dónde habrá una escuela para todos los estudiantes, existen fraccionamientos que aún no cuentan con escuelas y eso implica traslado, gasto y que los padres de familia toquen puertas en otros planteles para colocar a sus hijos», agregó la Diputada de Nogales.
En ese sentido, la iniciativa orienta a la planeación, gestión oportuna, estudios de factibilidad en los terrenos y a trabajar de forma coordinada entre tres instancias como la Secretaría de Educación y Cultura, desarrolladores de vivienda y los Ayuntamientos para lograr planteles educativos cercanos a las familias.
«También es indispensable que los terrenos para la construcción de las escuelas sean factibles y no atenten contra la seguridad de los estudiantes, porque se han presentado casos en los que ubican un plantel en cerros o cañadas que son riesgosos para ellos», mencionó.
La propuesta legislativa fue turnada a la Comisión de Desarrollo Urbano para su estudio y dictaminación, agregó Hernández Barajas quien manifestó que esto dará un valor agregado a los nuevos fraccionamientos ya que los terrenos escolares estarán ubicados, aprobados y geográficamente tendrán un punto favorable.
